skripsi

Latar Belakang: Sindroma down atau Trisomy 21 merupakan suatu kelainan genetik pada kromosom yang sering terjadi, dimana terdapat tambahan kromosom pada kromosom 21. Kromosom ekstra tersebut menyebabkan keterlambatan perkembangan fisik, gangguan kognitif mencakup perilaku impulsif, komunikasi yang terlambat, pembelajaran yang lambat serta ketidakmampuan belajar dan berpikir pada anak sehingga sikap penerimaan dari orang tua yang memiliki anak dengan sindroma down akan berbeda dengan anak normal pada umumnya yang tidak memiliki hambatan pertumbuhan dan perkembangan. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan terhadap sikap penerimaan orang tua yang memiliki anak Sindroma down. Metode: Penelitian ini menggunakan metode Observasional analitik dengan desain Cross Sectional yang melibatkan 36 orang tua yang memiliki anak sindroma down yang didapatkan dengan teknik pengambilan Total Sampling. Data diperoleh melalui pengisian kuesioner kepada responden kemudian di analisis dengan uji Chi-Square dan uji koefisien korelasi Lambda. Hasil: Mayoritas subjek penelitian mayoritas memiliki tingkat pengetahuan baik (80,6%) dan sikap penerimaan (77,8%). Hasil analisis data menunjukan bahwa terdapat hubungan pengetahuan terhadap sikap penerimaan orang tua dengan anak sindroma down (nilai p<0,05). Kesimpulan: Terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dengan sikap penerimaan orang tua yang memiliki anak sindroma down. Kata Kunci: Tingkat Pengetahuan, Sikap penerimaan, Sindroma down.