skripsi

Latar Belakang: Kompetensi pengelolaan informasi merupakan suatu hal yang penting bagi seorang dokter. Keterampilan pengelolaan informasi ini dapat dimanfaatkan oleh dokter untuk dapat belajar sepanjang hayat dan membuat suatu keputusan kesehatan yang tepat. Kemampuan pengelolaan informasi juga penting dimiliki oleh mahasiswa kedokteran yang akan menjadi dokter. Karena dengan pengelolaan informasi yang baik, mahasiswa kedokteran bisa menyelesaikan masalah dan mengambil keputusan dengan pemikiran yang logis berdasarkan informasi yang didapat dari sumber informasi yang jelas. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan pengelolaan informasi mahasiswa FK UGJ tahap preklinik dan tahap klinik. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian Cross-sectional dengan stratified random sampling. Sampel minimal yang dibutuhkan yaitu 89 orang yang diambil dari mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Swadaya Gunung Jati (FK UGJ) tahap preklinik tahun ke 1,2,3 dan 4 serta mahasiswa tahap klinik. Hasil: Uji Spearman menunjukkan nilai p sebesar 0,650 pada sub variabel “mengevaluasi”. Artinya, sub variabel “mengevaluasi” memiliki hubungan yang kuat dan bernilai positif. Simpulan: Kemampuan mengevaluasi informasi mahasiswa FK UGJ tahap preklinik dan tahap klinik memiliki hubungan yang kuat dan positif dengan kemampuan pengelolaan informasi. Semakin tinggi kemampuan mengevaluasi seseorang, semakin tinggi kemampuan pengelolaan informasinya.

Kata Kunci: Kemampuan Pengelolaan Informasi, Mahasiswa Kedokteran, Tahap Preklinik, Tahap Klinik.